GROUPE DE RECHERCHE GRIAL – UNIVERSITÉ DE SALAMANQUE (Espagne)
L’Université de Salamanque (USAL), fondée en 1218 et l’une des plus anciennes universités d’Europe, est aujourd’hui une université européenne moderne, ouverte à la culture de pratiquement toutes les branches de l’enseignement. Actuellement, l’USAL dispense des cours de premier et de deuxième cycle auprès de 28 000 étudiants, ainsi qu’auprès de 3 000 étudiants en doctorat et en master. Avec plus de 3 000 chercheurs répartis dans 70 départements, 26 facultés et écoles, 18 instituts et autres unités de recherche appartenant aux sciences sociales, biomédicales, humaines, expérimentales et formelles, elle s’impose comme l’un des principaux organismes publics de recherche en Espagne.
ISon fort engagement dans les collaborations internationales est attesté à la fois par les accords de coopération en vigueur avec plus de 300 institutions à travers le monde et par la participation de ses chercheurs à plusieurs projets internationaux, notamment dans le cadre des programmes européens, où l’université est intervenue dans un large éventail de profils (coordinateur, contractant, contractant associé, membre, institution d’accueil…).
Depuis 2009, l’université de Salamanque a été reconnue comme Campus d’excellence internationale (http://cei.usal.es/en) par le gouvernement espagnol en raison de la qualité et de l’excellence de son enseignement, de sa formation, de ses activités de recherche et de sa vie universitaire.
L’USAL participe à ce projet par l’intermédiaire du Groupe de recherche en InterAction et eLearning (GRIAL), groupe de recherche officiellement reconnu par l’USAL depuis 2006, récompensé comme Groupe d’excellence par le gouvernement régional de Castilla y León (GR-47) de 2007 à 2016 et comme Unité de recherche consolidée depuis juillet 2016 (UIC 081).
D’ANTILLES ET D’AILLEURS (France)
Spécialisé dans la promotion d’une participation active dans la société civile, en mettant l’accent sur les jeunes et les femmes migrantes en situation de vulnérabilité. L’organisation soutient l’accès aux droits sociaux, l’employabilité par le biais de l’entrepreneuriat inclusif, le numérique. DA&DA a de l’expérience dans la mise en œuvre de projets, notamment dans le cadre des programmes Erasmus et AMIF, avec une attention particulière pour les questions de genre.
SYMVOYLEYTIKO KENTRO STIRITHIS TIS OIKOGENEIAS – SYKESO (Cyprus)
Le Centre consultatif pour le soutien de la famille (SYKESO), créé en 2007, a pour objectif de fournir des conseils et une orientation aux individus, aux groupes et aux familles dans le besoin. SIKESO gère un centre de conseil pour soutenir et aider les individus, les groupes ou les familles confrontés à des problèmes simples ou complexes, par le biais d’une ligne téléphonique et de rencontres personnelles. En outre, SYKESO met en oeuvre des projets au niveau local et national, en coopération avec des organisations non gouvernementales, des autorités locales, des associations, des organisations semi-gouvernementales et des départements gouvernementaux. Parmi les priorités figurent la protection des droits de l’enfant, la promotion de l’égalité des sexes, la lutte contre les violences sexistes, l’autonomisation et la formation des jeunes sur les questions liées à l’égalité, à la diversité et à l’élargissement des perceptions et des connaissances qui contribuent au progrès de la société. Notre groupe cible est constitué à la fois de jeunes et d’adultes, qui soutiennent les éducateurs, les animateurs de jeunesse, les responsables éducatifs et le personnel d’appui.
KYTTARO ENALLAKTIKON ANAZITISEON NEON (K.E.A.N) (Greece)
À travers ses collaborations dans le secteur public et privé, KEAN accorde une attention particulière aux activités visant à soutenir les minorités sociales et les groupes sociaux défavorisés. Pour atteindre ses objectifs, KEAN met en œuvre une série d’activités telles que des partenariats stratégiques, des ateliers éducatifs et de formation, des recherches et des analyses scientifiques, des activités de plaidoyer, des tables rondes, des activités de bénévolat, des événements sportifs, des activités de diffusion, de visibilité et de sensibilisation.
VAZMOZHNOSTI BEZ GRANITSI (Bulgaria)
Leurs projets de développement se concentrent sur l’éducation aux droits de l’homme et l’inclusion sociale des communautés marginalisées et discriminées, y compris l’autonomisation des jeunes filles issues de groupes vulnérables et l’organisation de campagnes de sensibilisation sur les droits de l’homme et les questions d’égalité. L’IOA vient d’achever un projet de renforcement des capacités Erasmus + jeunesse de trois ans entre l’UE et l’Asie centrale sur l’égalité des genres, apportant une expertise spécifique en matière de campagnes, de développement de plans d’action locaux et d’outils médiatiques pour lutter contre les préjugés sexistes. Enfin, en 2021, l’IOA a mené une campagne d’autonomisation des femmes pour le 8 mars, marquant la Journée internationale des femmes comme une célébration des femmes leaders dans le monde entier. L’expertise de l’organisation apporte un savoir-faire et une valeur ajoutée à la proposition actuelle.
Andragoški zavod Ljudska univerza Velenje (Slovenia)
Ljudska univerza Velenje, fondée en 1959, est une institution publique d’éducation des adultes à but non lucratif qui offre une éducation et un soutien à divers groupes cibles. LUV joue un rôle actif dans la communauté régionale en améliorant la structure éducative de la population, en motivant et en informant les membres de la communauté et en les impliquant dans les programmes éducatifs formels et non formels. L’équipe de 20 personnes est soutenue par plus de 60 enseignants contractuels.
Les programmes sont destinés aux adultes et aux jeunes. Les programmes comprennent l’école primaire pour adultes (jeunes), des programmes d’enseignement secondaire professionnel, des cours de langues et de TIC adaptés à divers groupes cibles (NEET, secteur des affaires, personnes âgées), des programmes d’orientation vers le marché du travail, un programme d’activation sociale, des cours d’étude, des ateliers et des projets nationaux et internationaux.
LUV gère également deux centres d’apprentissage intergénérationnel qui emploient 4 personnes à temps plein et plus de 20 bénévoles, ainsi que Pattern City – un écosystème pour l’éducation, l’expérimentation, le prototypage et l’innovation. Cet environnement d’apprentissage numérique unique et interactif est axé sur la fourniture d’un contenu interdisciplinaire avec des méthodologies d’apprentissage par la pratique et ludiques. LUV propose également un programme d’intégration sociale pour les personnes éloignées du marché du travail, en se concentrant sur l’amélioration de leurs chances d’emploi, en particulier pour le groupe de personnes NEET. LUV est actif dans l’environnement local en soutenant les zones rurales par le biais de programmes de développement et de formations visant à améliorer les compétences de base et les compétences entrepreneuriales.
La LUV participe activement à diverses initiatives et actions locales, régionales et nationales (semaine de l’apprentissage tout au long de la vie, festivals éducatifs et autres événements). LUV a des années d’expérience dans la participation et la coordination de projets européens et est actuellement impliqué dans 18 projets internationaux (principalement Erasmus+ KA2).
CSI CENTER FOR SOCIAL INNOVATION LTD (Cyprus)
CSI) est une organisation de recherche et de développement qui se concentre sur la promotion de l’innovation sociale susceptible d’apporter un changement positif dans les contextes locaux, nationaux, régionaux et mondiaux. L’équipe de CSI est composée de chercheurs, d’éducateurs, de travailleurs sociaux, d’entrepreneurs sociaux, de gestionnaires de projets, de formateurs et de développeurs de technologies de l’information ouverts d’esprit et parfaitement équipés. CSI a la capacité d’identifier les besoins sociaux, de concevoir et de mettre en œuvre des initiatives et des projets adaptés et d’assurer une croissance durable. Ayant parmi ses domaines d’expertise l’éducation et l’apprentissage en ligne, CSI a depuis soutenu la conception, le développement et la mise en œuvre de solutions sophistiquées pour les organisations publiques et privées afin de maximiser leur efficacité et la qualité de leurs services.
VSI DIVERSITY DEVELOPMENT GROUP (Lithuania)
C’est une organisation à but non lucratif qui réalise des projets scientifiques, appliqués et d’infrastructure dans les domaines des droits de l’homme, de l’éducation, de l’égalité des chances, de la diversité, de la migration, de l’intégration et de la jeunesse. Grâce à ses précédents projets et programmes de formation, DDG possède une expérience et une grande expertise dans l’élaboration de méthodologies et de cours de formation, ainsi que de vastes connaissances dans les domaines de l’éducation (des enfants) et de l’égalité entre les hommes et les femmes.
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SPECCHIO MAGICO COOPERATIVA SOCIALE ONLUS (Italy)
Specchio Magigo travaille avec des institutions éducatives sur des questions telles que la citoyenneté active, l’inclusion, la prévention de la violence domestique et sexuelle, en utilisant des méthodologies et des approches pédagogiques pour la petite enfance, les enfants et les jeunes. En travaillant sur des questions européennes, à travers des projets européens, Specchio Magico a amélioré ses techniques de prévention et a augmenté les outils pour améliorer la qualité de vie fournis.